Profesores presentan propuestas creativas para innovar proceso de enseñanza – aprendizaje
El Vicerrectorado Docente de la UPS ha motivado la conformación de los denominados «claustros docentes», planteando una herramienta de interacción y comunicación para el fortalecimiento de la práctica académica mediante la optimización de tiempos, insumos, material didáctico, aprendizaje asistido, etc., potenciando la innovación educativa y la cultura delhttp://www.ups.edu.ec/girei